[摘要] 北京市利用红色资源丰富的优势，在用心用情用力做好青少年红色基因传承教育方面取得突出成绩。教育学研究表明，对学习资源的意义进行自主构建，可获得丰富的知识体验。未来，在进一步激发青少年主动传承红色基（试读）...