初中生美术创造力培养的转向思考

现代美术教育理念主张将技法视为表达工具而非教学最终目的，教学重心应从“如何画”转向“画什么”和“为什么这样画”。具体教学时，教师需充分尊重初中生的个性特点——自我意识强烈（试读）...