个案聚焦丨将游戏元素融入初中生英语阅读教学

作者:邱凡
出处:青春期健康·下半月2024年第06期

游戏化学习是通过将游戏元素和游戏设计思维融入教学过程,旨在提高学生的学习动机和参与度。对于初中生英语阅读教学而言,游戏化学习不仅能激发学生的兴趣,还能促进他们语言技能的发展。本文将介绍如何将游戏元(试读)...