小学阶段是儿童心理发展的关键时期，而语文作为一门基础学科，具有丰富的人文内涵和情感因素，为心理健康教育的渗透提供了有利条件。因此，在小学语文教学中，教师应充分挖掘教材中的心理健康教育资源，采用恰当（试读）...