教师在优化儿童心理辅导的过程中，若能依据实际情况，掌握儿童心理辅导的渗透性、认知教育及行为训练等相关知识，不仅可以引发儿童的情感及参与活动交流和行为训练的积极性，还能提高儿童心理辅导工作执行的可行（试读）...