几乎每个班里都有学困生，学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作。在小学阶段，学困生容易因为学习成绩不佳而产生自卑、焦虑等心理问题，这些问题不仅影响他们的学习效果，还可能对身心健康产生不良影响（试读）...