个案聚焦丨用信息技术提升学生自主学习的积极性

作者:吴奕霖
出处:青春期健康·下半月2023年第03期

学习应是快乐和自主的,而不是被动或灌输,只有掌握自主学习能力,才有可能实现“活到老,学到老”。当今世界科技发展迅速,催生出新型的授课形式——网络教学。信息技术的快速发展给学生自主学习带来了生机与活(试读)...