个案聚焦丨俯仰之间,“减”出精彩

作者:牛秀曼
出处:青春期健康·下半月2022年第08期

“双减”政策不仅要减轻学生、家长的负担,教师更要落实立德树人根本任务,促进学生全面发展和健康成长。因此,教师应提高备课实效,俯下身子深耕课堂,仰起头来眺望未来,把促进德智体美劳全面发展落到实处。

深(试读)...