个案聚焦丨团队合作取微课录制“真经”

作者:肖修锋
出处:青春期健康·下半月2022年第02期

全媒体教育环境下,学习者能在碎片化的时间内随时随地开展学习,但适合学习的资源种类缺乏或更新速度滞后,阻碍了学习的展开。精品微课是全媒体教育环境下的产物,是团队学习、研究的主要资源之一,蕴含着“互联(试读)...