个案聚焦丨用“心”经营,用“爱”启迪

作者:耿学荣
出处:青春期健康·下半月2022年第01期

用真诚与爱去关心、爱护每一个学生;用趣味课堂吸引学生,启迪学生的智慧;用老师的人格魅力影响学生,做学生的榜样,用一个生命去影响另一个生命。

言传身教 榜样引领

教师不仅要有渊博的知识,更要有高尚的品格。作(试读)...