“如果把语文当成工具，用那种反复训练的方法来进行学习，结果就是把语文课堂变成了生产车间，把学生当作技术工人一样来训练，教育就沦为一种技术培训。在这种培训中，活生生的语言、生动的文学世界变成了一堆（试读）...