引言

18 世纪，法国思想家卢梭的《爱弥儿》奠定了儿童本位教育思想根基，首次阐释了儿童作为独立个体的价值，打破了传统教育“成人本位”的桎梏，进而推动社会对儿童的认知发生根本性变革，催生了“儿童本位”创作（试读）...