[摘 要] 认真调查了《世界青年说》节目中汉语学习者话语标记语习得情况,对这些话语标记的研究主要从两个角度进行:一是话语标记功能,二是偏误情况分析。以汉语话语标记“然后”为例,受英语“then”和“and”的(试读)...