“课堂上，他是一缕清新的风，把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬;教学科研的征途中，他孜孜以求，潜心探索，不断创新。他对教学执着的追求感染着每一位学子，听他的课是（试读）...