理论研究丨“互联网+”视域下线上陶瓷艺术教育开放式课程探究

作者:王清丽 何鑫蕊
出处:美术界2021年第12期

【摘要】在“互联网+”盛行的形式下,线上陶瓷艺术教育存在着开放性、多元化的特点,促使更多不同层次、年龄、身份的艺术爱好者可以自主学习陶瓷艺术。对于陶瓷艺术教育来说,这一改变带来了新鲜血液,为未来教育的发(试读)...