摘 要：为了提升高职院校旅游管理专业课程体系质量，文章从课程设置、理实结合和评价体系三个角度切入，分析了当前存在的问题，提出重构课程模块，理论实训融合并举；增设课时安排，岗位技能课程科学化；多学段统筹规（试读）...