摘要：旅游管理专业局限于人们的传统认知和固有偏见，学生对专业认识不到位、热爱程度不够、从事文旅工作的意愿不强，专业发展存在较大的阻碍是高职院校旅游管理专业的痼疾。面对这种问题，应充分发挥课程思政教育的（试读）...