在幼儿教育中，引导儿童亲近自然、欣赏植物，不仅能够激发其好奇心与探索欲，更有助于培养爱心、责任感及合作精神。然而，传统幼儿园的植物教育长期面临资源匮乏、形式单一、脱离幼儿认知特点等困境，幼儿被动接受抽（试读）...