交流丨协同家社资源 共育“五美”少年

作者:赵莉
出处:留学2025年第24期

教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》明确要求,“以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学生的精神文化生活。”15年来,山东省金乡县实验小学教育集团将最(试读)...