全球化背景下，英语作为国际交流的核心工具，对于学生听说能力的培养愈发重要。当前，初中英语教学虽重视对学生听说能力的培养，但实际课堂上仍存在一些问题：学生参与程度差异较大，部分学生基础薄弱、缺少开口机会（试读）...