阅读与写作是小学英语教学的两大重要模块。在素质教育新需求与新理念的背景下，以往的碎片化式教学逐渐被整体化、结构化教学所取代。为优化小学高段英语教学，笔者从以读促写和以写促读两个角度入手，探索高质量的读（试读）...