思想库丨“读思达”:让整本书阅读教学走向深入

作者:朱小花
出处:留学2025年第19期

《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,整本书阅读作为义务教育阶段语文教学的核心任务之一,被正式纳入课程内容结构,全面进入语文教师的视野。但在实践中笔者发现,当前整本书阅读教学还存在不少误区:有(试读)...