促进“教育家精神的实践转化”，既是回归教育的初心，也是回应时代的呼唤。教育家精神是教育理想的凝练，应成为每一位教师日常教学行为的指南。如何让这种精神从理论走向实践？如何通过校本研修、课程改革、课堂创新（试读）...