实践丨指向核心素养的初中道德与法治微课应用

作者:王康
出处:留学2025年第14期

微课并非课堂录像的片段,不同于多媒体课件,也不是课堂上某个片段的记录,而是服务教学目标、结合课堂教学内容而精心设计的教学视频,具有时间短、内容精、针对性和互动性强等特点,能够帮助学生快速掌握知识点,提(试读)...