百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的专业成长，对学校的兴衰成败起着至关重要的作用。联合国教科文组织将“读写能力”定义为识别、理解、解释、创造、交流、计算和使用与不同情形相关的印刷或手写材料的（试读）...