思想库丨数学教学中学生“量感”培养的策略

作者:周琴
出处:留学2025年第02期

“量感”主要指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知,日常生活中“量感”的运用无所不在,无论是简单的长度、重量、时间,还是复杂的面积、体积等因素,都要求我们拥有敏锐的“量感”。笔者针对所在郊区小学进行(试读)...