自2021年“双减”政策颁布以来，教育领域迎来了一场深刻的变革。在这一政策导向下，小学数学作业的设计不能再局限于传统的纸笔练习，而要更加注重精简性、开放性和趣味性，以实现减负增效，提升学生的数学核心素养。（试读）...