实践丨构建幼儿教师发展共同体的实践策略

作者:刘赛
出处:留学2024年第12期

随着教育教学的重心不断下沉,幼儿教学已成为被普遍关注的教改核心地带。本文从幼儿园教师共同体的建构角度切入,基于提升数字教育领导力的视角,提出利用网络增强幼儿教师间的多元化互动观点,以提升幼儿教师在处理(试读)...