国际中文教育是中文作为外语的教育。思考国际中文教育的问题，既要立足于“中文”，也要着眼于“外语”这一属性。就外语教学而言，学习者的母语与目标语言之间所呈现的“语言距离”（包括语言习惯差异）对教学效果影（试读）...