针对网络工程实践教学中技术迭代滞后、场景割裂、数据孤岛的痛点，本文提出“交叉融合、数据共生”双核驱动的“AI+大数据”教学模式，构建“1+3+N”实践教学体系，通过数据中台与智能引擎实现全链路数据流转与场景赋（试读）...