当前基础教育改革持续深化，小学数学课堂正经历从知识传递向思维培育的深层转型。社会对未来公民的逻辑素养与创新能力提出了更高要求，传统以讲授为主的课堂形态已难以满足学生全面发展的需求。问题导向式学习框架以（试读）...