中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，是涵养学生文化自信的重要源泉。小学阶段作为个体审美意识与文化认同形成的关键期，将传统文化有机融入音乐课堂，既能丰富艺术教育的内涵层次，也能在潜移默化中培（试读）...