高职教育以培养高素质技术技能人才为目标，学生积极心理品质的养成影响着学生在校状态、职业适应能力以及未来发展。汽车工程学院在“三全育人”背景下创建起“四阶五感六模块”心理育人模式，将团体心理辅导贯穿于学（试读）...