理论学术丨基于核心素养培养的初中生物实验教学优化策略

作者:吴昊
出处:科学导报2025年第90期

核心素养理念着重突出学生在知识、技能、态度以及价值观方面可实现全面发展,目前其培养已然成为全球教育改革方面达成的共识,初中生物学科属于自然科学的基础课程,该学科的实验教学肩负着传授生物学知识这样的任务(试读)...