传统文化作为民族精神的根基与优秀文化的核心组成部分，在小学语文教育体系中的系统性融入具有深远的教育价值。当前小学语文教育实践中，传统文化渗透面临着教学观念滞后、评价机制单一及应试化倾向等结构性困境。部（试读）...