理论学术丨基于儿童本位的学前教育活动设计与教学创新研究

作者:向欢
出处:科学导报2025年第87期

在学前教育高质量发展的时代背景下,坚持儿童本位已成为教育设计与教学创新的核心原则与基本立场。这一理念不仅是对传统教育模式的深刻变革,更是学前教育回归育人本质的必然要求。它要求所有教育实践均需从儿童的身(试读)...