科学教育丨王波:课堂上的“科研摆渡人”

作者:王俊丽
出处:科学导报2025年第86期

王波正在给学生上课。图片由受访者提供

在山西大学环境与资源学院的《固废资源化技术》课堂上,一束激光笔的光点落在屏幕的折线图上,王波老师提问道:“大家看这组钢渣矿化CO2的实验数据,为何温度升至60℃时,碳固(试读)...