理论学术丨新时代校史文化育人价值与实践路径研究

作者:王婷婷
出处:科学导报2025年第84期

本文立足“大思政”育人格局,紧扣党的二十大“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源”要求,以重庆理工大学(含余祖胜烈士等红色校史资源)为例,探究校史文化与思政教育融合路径。文章先(试读)...