理论学术丨高中历史核心素养落实路径创新研究

作者:杨春华
出处:科学导报2025年第80期

在新课程改革不断深化的背景下,历史学科所承载的不仅仅是过往事件的记录,更是培养学生唯物史观、时空观念、史料实证能力、历史解释力以及家国情怀的重要载体。这五大素养相互关联、彼此支撑,共同构成了学生历史认(试读)...