在教学实践中，依托大单元进行建构大概念、学情分析、设计活动载体和多元评价等整体教学设计；通过课堂讨论、角色扮演、社会事件仿真、个体研究等多种教学活动，构建灵动高效的政治课堂，可以有效帮助学生进行深度思（试读）...