理论学术丨AI技术融入国际中文教育任务型口语课堂的路径探究

作者:梁熙媚
出处:科学导报2025年第72期

任务型教学法强调以学生为中心,通过设置贴近真实交际情境的方式,让学生在“做”中习得汉语交际能力,传统的口语课堂教学存在学生互动失衡、任务反馈模糊、教学资源落后等局限性。本文结合AI技术功能与口语课堂教学(试读)...