中华民族共同体意识是学校教育改革与实践探索的核心，是探讨学校教育改革与实践的路径。结合中华民族共同体意识的本质与其在社会发展中的历史，从教育改革理念、改革路径、课程设置等方面着手，通过实践与探索，构建（试读）...