随着新课程改革的深入，培养学生的语文核心素养已成为高中语文教学的终极目标。核心素养强调的不是碎片化的知识点，而是学生在真实情境中综合运用语言文字解决问题的能力与品格。整本书阅读区别于篇章阅读、片段阅读（试读）...