《教育部2022年工作要点》提出“实施教育数字化战略行动”，推动人工智能技术与教育教学深度融合。然而，如何将技术优势转化为教学实效仍需探索。本研究以湖南石油化工职业技术学院（高职）和弘毅新（试读）...