毋庸讳言，历史学科在初中教育阶段承担着培养学生历史意识、文化认同和批判性思维的重要任务。随着新课程改革的深入推进，传统的“填鸭式”历史教学模式难以适应当代教育发展的需求，探究性教学作为一种新型的教学方（试读）...