理论学术丨核心素养视域下初中数学深度教学初探

作者:朱心悦 杜秋璇
出处:科学导报2025年第48期

核心素养理念为初中数学教学指明了新的方向。如何落实立德树人根本任务,培养学生的数学核心素养,是摆在每位数学教师面前的重要课题。

  一、精心设计,引导问题探究

问题是深度学习的起点。在课堂教学中,教(试读)...