理论学术丨信息技术赋能,小学语文教学“蝶变”之路

作者:尹馨婕
出处:科学导报2025年第48期

信息技术迅猛发展的当下,教育领域正在经历深层次转型,小学语文作为基础教育的核心课程,一旦与信息技术交融,不只是教学工具的简单更替,某种程度上更像是教育理念的一次重塑,本文将从融合的必要性、实践策略方面(试读)...