理论学术丨核心素养视角下小学科学实验教学模式研究

作者:桑之雯
出处:科学导报2025年第43期

《义务教育科学课程标准(2022版)》强调促进学生核心素养的形成和发展,落实核心素养根本任务。教师作为学习的组织者、主导者、合作者,要根据教学内容,结合学生的实际学习情况,开展发挥学生学习主体性的教学活动(试读)...