理论学术丨数字赋能职业教育“三教”改革:破局与升级之路

作者:李玲
出处:科学导报2025年第20期

在信息技术迅猛发展的当下,数字化转型浪潮席卷各个行业,职业教育也深受影响。“三教”改革作为提升职业教育质量的关键,却面临着教师教学能力与产业需求不匹配、教材内容滞后、教学方法难以激发学生兴趣等问题。而(试读)...