理论学术丨基于绘本的小学低年级数学教学模式探索

作者:刘艳辉
出处:科学导报2024年第89期

随着教育理念的不断更新和发展,教学模式也日趋多元化。小学低年级的学生年龄较小,认知能力处于初步发展阶段,因此在教学过程中,如何调动他们的兴趣、提升学习效果成为教师的重要课题。绘本作为一种集文字与图画于(试读)...